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Le 17 janvier prochain, l'équipe de recherche 3.1 recevra Emilie LEBRETON, maîtresse de conférences à l'université d'Aix-Marseille, dans le cadre du séminaire "Migrations et langues des pays d'accueil : enseigner, apprendre, s'approprier", pour une conférence intitulée :

 

 Le champ de la formation linguistique pour les adultes migrants est traversé par des enjeux politiques, sociaux et économiques qui influent à la fois sur la mise en place des dispositifs de formation et sur la conception de l’appropriation de la langue. A l’appui de diverses expériences de recherche, menées avec des personnes migrantes et des professionnel.le.s de la formation linguistique – y compris des bénévoles, nous réfléchirons à la possibilité de faire un pas de côté pour penser l’appropriation du français par ces publics dits « spécifiques » (Lebreton 2017). Outre la mise en question de la langue comme « alibi bien commode » (Hambye, Romanville, 2014), nous reviendrons sur la diversification des dispositifs, de leurs enjeux et des questionnements qu’ils induisent, tant pour les migrant.e.s, les professionnel.le.s que les enseignant.e.s-chercheur.e.s en DDL.